一、教学目标1．经历利用身边的材料自行制作小乐器以及对自己的作品进行评价的过程；愿意对小乐器的制作材料、制作方法、调试方法、改进措施等进行创造性的思考，并积极提出自己的想法和建议；愿意在课外继续小乐器的制作活动。2．通过制作简单的小乐器的过程，获得有关乐器发声方式以及音调变化等浅近知识，了解到音调的高低与物体振动的快慢有关。二、教学重难点重点：利用身边的材料自制一个小乐器。难点：控制小乐器的音准、音高、音量。三、课时：1节四、教学准备小组实验用：玩具小乐器、鸡蛋壳、瓶子、皮筋、树叶、纸、铅笔、塑料管、贝壳等。 五、教学过程
