7月22日下午，在美妙的竖琴声中，“八喜·打开艺术之门—2021暑期艺术节”“畅游竖琴仙境—梦幻夏日·竖琴夏令营”和“快乐竖琴重奏团·进阶精品小班夏令营”圆满闭营。经过老师们四天悉心教导，5个班共70余名小营员在中山公园音乐堂舞台上展现了快乐而自信的风姿，献上自己竖琴学习的优秀答卷。《小星星》《粉刷匠》《骆驼商队》《My Dancing Days》等独奏、重奏曲，动人的旋律回荡在音乐堂，赢得阵阵掌声。音乐会后，王冠老师为学员们颁发夏令营结业证书。
音乐堂惊现31架大、中、小竖琴
本次“八喜·打开艺术之门”竖琴夏令营分为4个零基础启蒙班和1个重奏进阶班，由中央音乐学院竖琴副教授、前中国交响乐团竖琴首席王冠老师担任艺术总监，王冠、石琴、黄立雅、孙诗萌、马佳杰、付莉晴、白雪嫄、张馨月、高一竹、焦之樱、孙乐、刘驻颜组成了强大的授课教师阵容。竖琴夏令营在开团之初就受到了孩子和家长们青睐，不到一周所有名额全部报满，其中大部分是5至15岁的小朋友。
为了保证营员们有充分的练习时间，并考虑小营员们不同的年龄、身高，王老师为此次夏令营借来了大、中、小三个规格的竖琴。音乐堂惊现31架竖琴，蔚为壮观，竖琴老师们纷纷表示，第一次同时看到这么多竖琴！王冠老师在开营仪式上介绍了竖琴这一古老乐器的历史、发展、演变，并在夏令营期间开始了一台独特的家长课堂，为家长提供宝贵的竖琴琴童“培养秘笈”。
四天时间中，竖琴辅导老师耐心讲解、示范弹竖琴的正确手型，一对一辅导小营员们弹奏曲目；小营员们认真练琴，尝试相互合作，互相检查识谱、唱谱。
创新开设“重奏进阶班”体验重奏乐趣
今年，中山音乐堂“八喜·打开艺术之门”竖琴夏令营举办到第10届，与往年不同的是，今年的竖琴夏令营首次创新开设“重奏进阶班”。
夏令营艺术总监王冠老师说，“如今学竖琴的学生越来越多。竖琴是一件独奏大件乐器，受到乐器和搬运的限制，平时很难拥有和别人弹重奏的机会。此次夏令营可以让竖琴学生体验到和别人一起演奏、合作重奏的乐趣。”
4天学习时间里，“重奏进阶班”的23位学员分为10个重奏组，王冠、石琴、黄立雅、孙诗萌、刘铸颜老师轮流为每一个重奏组授课，让学员体验到专业音乐院校必修的重奏课程。
夏令营特别邀请魏恺远老师，为重奏进阶班同学们讲解踏板竖琴的内部结构。魏老师将一台竖琴放倒在椅子上，用扳手将竖琴底部拆开，带学生们一窥竖琴神秘的内部构造，更直观、深入地了解竖琴结构与发声原理。
“打开艺术之门”竖琴夏令营见证孩子成长
重奏进阶班中，不乏云南、深圳、陕西、河北等远道而来的学员，既有专业音乐院校学生，也有和竖琴夏令营一同成长的学员。
母女共同报名 同台演奏
视频：母女同台演奏
悠悠从2017年开始，每年报名参加“八喜·打开艺术之门”竖琴夏令营。从接触竖琴、学习竖琴，到出色演奏作品，“打开艺术之门”竖琴夏令营见证了她一步步成长。得知今年竖琴夏令营有重奏课程，悠悠妈妈第一时间给孩子和自己都报了名。经过4天学习，母女二人在舞台上合作演奏《风流寡妇圆舞曲》。悠悠妈妈说，“决定给自己和孩子报名以后，悠悠就像小老师一样，每天督促我练习竖琴。我很想通过这种方式给孩子做个榜样，告诉孩子喜欢和热爱一件事，需要韧性和坚持，才能走得长远。”
来自西安的顾英硕是个安静慢热的大男孩。他从六年级开始学习竖琴，目前是西安音乐学院附中的学生。英硕妈妈说，“我们在网上看到音乐堂竖琴夏令营的课程，对孩子是非常好的学习机会，就果断报名。英硕开始担心自己是班里偏大的学生，有一点不好意思。几天课程下来，他感觉充实又开心。希望这样的课程能一直开办下去，为想走专业道路的孩子提供与名师交流学习的机会。”
“打开艺术之门”竖琴夏令营10年，为孩子们真正打开一扇门
“八喜·打开艺术之门”竖琴夏令营已举办10年，10年中老师们也积累了很多经验，收获了很多快乐与感动。王冠老师回首当年，“竖琴夏令营的初衷，是想给小朋友们提供一个体验平台，很多对竖琴陌生或好奇的小朋友，在夏令营中零距离接触、了解竖琴，亲自演奏；也有很多小朋友特别喜欢竖琴，不知跟谁学习，夏令营提供了与老师直接交流沟通的平台。”
王冠老师说：“通过前面几届夏令营，很多学生才慢慢接触、认识到竖琴这个乐器，甚至喜欢上了竖琴。有的孩子成为竖琴特长生、考上大学，甚至考上音乐学院的竖琴专业。对于他们而言，我们的夏令营真正为他们打开了这一扇门，带他们走近竖琴这件乐器，使竖琴成为了相伴一生的朋友。第一届夏令营的学生告诉我，已经考上了大学。看着这些学生一点点长大，也看到竖琴逐渐在他们的生命中扮演着重要的角色，我十分欣慰而感动。”
王老师说：“这几年喜欢竖琴夏令营、报名竖琴夏令营的小朋友越来越多，小朋友的学习意愿和热情越来越高涨，以前竖琴比较小众，大家会感到很陌生，很少有人鼓起勇气去学习这件冷门乐器。现在大家对竖琴有一定了解，更想去探知、去学习。这可能也是多来年我们举办竖琴音乐会，‘打开艺术之门’每年零基础夏令营，不遗余力、持之以恒的推广，收获了一些成果。”
