为孩子选择什么乐器学比较好？
如何判断孩子有没有音乐天赋？
不同乐器在什么年纪学比较好？
当家长计划着让孩子学一门乐器时，这些问题是最先想要知道的。
其实，如何选择适合的，要看孩子自身特点。
孩子刚出生时，就具有一些典型而稳定的动力特征，是人格的先天基础，心理学上叫做气质。分为多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。四种气质类型并无好坏之分，如果能因材施教，对孩子学习跟成长大有裨益。
国外有一项实验：让孩子待在一个摆放了各种乐器的房间，发现孩子在尝试了各种乐器后，最终会停留在一种乐器面前抚弄不止。
这是乐器的特质与孩子的性格特质匹配的结果。音乐是一种释放人内心情感的表达方式，一个安静的孩子可能更喜欢节奏感强的架子鼓，这恰恰映射出孩子真实的内心世界。
当然，不同的乐器对年龄也有一定的需求。比如，有家长想让3岁的孩子学习架子鼓。真的合适么？
架子鼓是击打乐器，对身高、力量有一定的要求，另外，架子鼓音量较大，如果把控不好，对小朋友耳膜也有一定的影响。
所以，选择乐器好的方法就是带着孩子去体验不同的乐器！并结合专业老师给的建议。
听过不少家长抱怨：
孩子在乐器的学习路上尤为困难，自己选择的乐器孩子并不喜欢，换了不同的机构浪费了好多时间和精力；
好多机构老师的数量太少了，可能还是集体教学，很难找个可以1对1教学的老师，需要大老远去上集体课。
最后折腾多次，大部分都被动地选了一家机构，平时上课离家远不说，由于缺乏体验，还未必是孩子喜欢的乐器。
在学习音乐前，为孩子选对一项合适的乐器尤为重要，适合的乐器学起来效率会更高，获得的成就感对兴趣也有很大的促进作用，相辅相成，良性循环。
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小音咖专门给正打算让孩子学乐器的家长准备了乐器资料包（包含乐器选择，考级，音频），还准备了乐器测评课程，有30多种乐器可供选择。
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测评课程，专业老师，提供多种乐器，帮助孩子找到适合学习的乐器。
上一期的测评课，参与过的家长表示很有用，选择了孩子满意的乐器，也找到了合适的老师。
让孩子通过看、听来感受，一般孩子大部分是靠感官来确定，他喜欢哪种乐器首先是感觉这个东西好玩、能玩，所以，多看多听慢慢就能发现孩子的兴趣。
这个测评的音乐机构，有几个很特别的好处：
1. 有30多种乐器可供孩子选择体验，讲真，一般机构乐器种类比较少，切换起来也比较困难，这家竟然有这么多种类可以体验！
2. 上课形式很灵活，学生到校、老师去学生家、学生去老师工作室都可以。
3. 老师包括全职和签约两部分，来自海内外音乐院校，素质大体不错。
4. 如果孩子在学习过程中想换老师、或者换别的乐器，调换也比较方便，这就是在同一家机构内部更换的好处。
这家机构的名称，可能很多魔都老母亲已经都有耳闻了，就是小音咖。
2019年，小音咖冠名并独家承办了“2019上海国际少儿音乐周”大型公益活动，这也是由共青团上海市委、中国青少年宫协会、上海音乐学院联合发起的一次大型少儿公益音乐活动。
近千名学习音乐的孩子在音乐周中登台表演，更有过万的音童家庭参与了乐器展览、大师讲座、艺术大典等多场音乐周活动。
另外，小音咖还是中国青少年宫协会会员单位，这不仅是对小音咖致力于少儿音乐教育的认可，也体现了对推广普及音乐教育、提高少儿综合素质的支持。
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小朋友对学乐器已经很有主见，多了解孩子的想法即可。再找相关专业老师上一节试听课，通常就能和孩子有很好的沟通，确定一下学习哪种乐器。数量有限，赶快行动起来吧！
